2021年7月のお知らせ

こんにちは！
個別指導塾ノーバス松戸校　塾長の濱本と申します。
松戸市立第一中学校・第二中学校・古ケ崎中学校や、その他近隣の生徒様方からご好評をいただいておりました入塾金無料キャンペーンですが、明日7/31をもって締切となります。
現在、通塾をお考えの方や迷われている方がいましたらお早めに教室までお問合せ下さい！
まずはお子様の苦手な科目やご心配されている点等お聞きした上で、勉強についてのご提案やアドバイスをさせて頂きます。
ご検討中の方は下記の電話番号までご連絡下さい。講師・スタッフ一同、お会いできるのを楽しみにお待ちしております。

◇キャンペーン内容◇通常22,000円の入塾金が7月31日中までのお申込みにより無料となります。

個別指導塾ノーバス松戸校

TEL:047-330-2900
Email:matsudo@nohvas-juku.com

こんにちは。

夏休みに突入して宿題に取り掛かっているころだと思いますが、

普段勉強していない科目などはどのように解いていけば良いのかわからない方もいるのではないでしょうか。

松戸第一中・第二中・古ケ崎中の生徒さんからは国語の勉強についての質問をよく受けます。

今回は、国語の文章問題の攻略法をお話したいと思います。

文章問題というと、なんとなくで解いている方も多いと思いますが、

「なんとなく」な感覚で解くのではなく、数学や算数のような公式（ルール）や解き方があり、

現代文の長文読解も、ルールを頭に入れてから解けば、はっきりと正解が導き出せるようになります。


長文読解ですが、どんな長文も文の始まりから「。」（句点）までの一文が、いくつもつながることで出来ています。

ですから、一文ごとのつくり・一文と一文のつながりがわかれば、どんなに長い文章でも読み解くことができます。

「一文ごとのつくり」でおさえてもらいたいのが、その文の「主語」と「述語」と「指示語」です。

例えば、

わたしは、友達と話していた。

別の友達の声が聞こえたので、そちらを見た。


こんな文の場合、

主語は、前半の文は「わたし」、後半の文は、書かれてはいませんが「わたし」。

述語は、前半の文は「話していた」、後半の文は「見た」。

指示語は、「そちら」で、「友達の声が聞こえた（方向）」を“指示”（指ししめ）しているとなります。


つぎに「一文と一文のつながり」でおさえてもらいたいのは、「接続語」です。

前の文と後ろの文をくっつけるときに使う接続語「しかし」は、前の文と反対の内容を後ろの文で書く時に使う接続語。

接続語の使い方と意味がわかれば、文と文の繋がりが分かるため、

一文ごとのつくり、一文と一文のつながりを意識して読むことで、読解をスムーズにすすめることができるのです。


さて、本題に戻ると長文読解の問題になる文章は、文学的文章と説明的文章の２種類に大きく分けることができます。

学的文章（物語、小説、詩など）…登場人物の気持ちをとらえている文章。読者の感動を目指すために書かれる文章です。

説明的文章（説明文、論説文、評論など）…筆者の言いたいことが書かれている文章。読者の理解を目指すために書かれる文章です。

それぞれ解き方とコツが違ってきます。

今回は文学的文章の長文読解の解き方とコツを説明していきます。


文学的文章（物語、小説、物語的な随筆、詩など）読み解くには、まず文章の骨組みをつかむ必要があります。

文学的文章の骨組みは

・事件（出来事）

・セリフとアクション（言動）

・感情（気持ち）

の３つでできていて、「出来事」「言動」「気持ち」が繰り返し描かれることでお話が進んでいくのが文学的文章です。


解き方の公式は、「設問の骨組み以外の、２つの骨組みに注目する」こと。


例えば、傍線�@太郎君が慌てて家を出た。とありますが、それはなぜですか？

これは言動（アクション）の理由をきかれているので、「言動」以外の「出来事」と「気持ち」に注目。


傍線�A太郎君は悲しいような腹立たしいような気持になりました。とありますが、それはなぜですか？

これは気持ちの理由をきかれているので、
「気持ち」以外の「出来事」と「言動」に注目
すれば、解答のヒントを見つけ出すことができます。


このように

ルール通りに解答すれば、まるで算数や数学の公式のように正解をみちびきだすことができます。

その他の設問パターンは、

「内容」についての設問

「登場人物の気持ちや様子」についての設問

「文章の一部からわかる登場人物の性格」についての設問

「文章全体からわかる登場人物の性格」についての設問などがあり、解き方も変わります。

また、「言動」と「気持ち」を取り違えてしまうと正答は導き出せません。

解き方をマスターするためには、練習不可欠です。


いかがでしたか？
ほんの一部ではありますが、今後文章題を解く際の手助けになればと思います。
この夏は是非国語にも力を入れて勉強しましょう。


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個別指導塾ノーバス松戸校では新規入塾者向けに体験授業をいつでも実施しています。
授業時間は先生ひとりに生徒ひとりの一対一の個別指導だから、わからないことが解決できます。

勉強もわかるように、できるようになれば楽しくなります。
一緒に楽しく勉強をして目標を達成できるように頑張りましょう!
体験をご希望の方は以下の電話番号またはメールアドレスまで、お気軽にご連絡ください。
〇入塾金無料キャンペーン実施中！〇・キャンペーン実施期間6月1日〜開始
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こんにちは。
もうすぐ夏休みに突入するので、楽しみな学生さんも多いかと思います。
生活リズムが乱れないよう早寝早起きをして、早朝の涼しい時間に夏休みの宿題や、
自主学習をしていきましょう。

さて、皆さんの中には暗記科目(理科・社会)や漢字・英単語を覚えるのが苦手な方も多いのではないでしょうか。
暗記が苦手な方の特徴として、以下の3つのポイントが挙げられます。
�@「黙読だけ」など、一つの暗記法だけを行っている
�A繰り返していない（「一回解いた」だけで覚えた気分になっている）
�B暗記しようとすることの意味を理解していない
いかがでしょうか。
当てはまっているなと思う項目がある方は、ぜひ以下の暗記のコツを試してみてください。
・書きながらや身体を動かしながら音読してみる
身体を動かすことで脳が活性化されるので、座ったままの姿勢よりも、身体を動かしながら音読する方が、暗記の効率が上がります。
激しく動く必要はないので、家の部屋などを少しうろうろしたりして音読してみましょう。

・人に説明したり、クイズのようにだしあってみる
覚えた内容を相手に伝わるように整理して話さなくてはならない上、
説明する過程で詰まってしまった所は理解が曖昧だと気付く事が出来るのでお勧めです。

・一回学んだことと新しいことを混ぜて勉強する
新しく学んだ内容を「覚える」ことと、すでに学んだ内容を「思い出す」という2つをミックスして暗記するのがおすすめです。
例えば、英単語を次のような方法で勉強してみます。
1日目　新しい単語5個
2日目　今日の新しい単語5個＋昨日初めて勉強した単語5個
3日目　今日の新しい単語5個＋昨日初めて勉強した単語5個＋昨日忘れていた1日目の単語
このようにすると、覚えると思い出すが同時に行えるため、効率的です。

・1日の時間を分けて、2回同じものを勉強する。
記憶は1時間で56％を忘れ、1日経ったら74％を忘れてしまうと定義づけられています（初めて聞く言葉や記号のときです)
ですので、午前中に覚えたものを、午後や寝る前に再度復習すると効果的です。

その他語呂合わせを使うなど、色々ありますので、自分に合う方法を見つけて、苦手を克服しましょう。


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・キャンペーン内容通常22,000円の入塾金が先着37名様限定で無料となります。
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ノーバス松戸校には、相模台・中部・北部・松ヶ丘・上本郷第二などの小学校の生徒さんが多く通われています。

　決して受験をする子たちだけではなく、『算数の苦手を克服したい』『国語の文章読解に強くなりたい』など、基礎固めをして学校のテストで１００点を取る生徒さんがたくさんいます。

 

　１対１形式で、その子の『分からない所』から『自分ひとりで出来る』ところまで指導できます。担任の先生とも仲が良くなり、勉強が少しずつ好きになっていきます。

　先生のいる自習室がいつでも無料で使い放題なので、この夏休みには『読書感想文』や『計算ドリル』などといった、夏休みの宿題を持ってきている子が多くいます。

 まずはお気軽に、教室の見学や体験授業に来てみませんか？きっと勉強が楽しくなります。講師一同お待ちしております。

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