お知らせ

つい先日、ＴＶで出てましたね。
ここの校長先生、工藤先生というんですが
すごいことやってるんです。
何がすごいって
�@「宿題出さない」
�A「定期テストやらない」
�B「固定担任制をしていない」

これは中々…すごいですよね。
�@は、自分も中学生の時はそうだったのであまり驚きませんが、、、
�A。テストがないっていうのには驚きました。
で、�B.クラスの担任がいない。これも驚きましたね。


さて、この3つ。現状の公立学校の制度から見るとぶっ飛んだ中身に見えるのではないでしょうか？
でも工藤先生の話を聞くと「なるほど」と思えます。


�@については
「宿題とは『どれだけ理解したのか確認するもの、勉強の習慣をつけるもの』」です。確かにそうですが、理解が出来る人、習慣が身についている人からすればやらなくていいものだし、理解していない人、習慣が身についていない人からすれば、ただの作業で、宿題は答えを見たり友だちのものを写させてもらったり…どうラクして切り抜けるかと考えてしまう。
どっちにしろ、結局、やらされているもの。

では、生徒の理解を深めるためにはどうすればいいのか。
そこで�A.
テストが成績をつけるためのものになっていないか？ということ。
テストは60点とか80点とか数字で結果が出てくる。
先生たちも保護者も生徒自身も評価しやすいですね。
本来、テストは「定着度を測るもの」です。自分がその単元に対してどれだけ理解をしているのかを測るものです。決して、いい通知表をもらうためのものではありません。
定着度を底上げするにはどうすればいいのか？麹町中学校では「単元テスト」をするようです。単元が終わったら単元テストをする。単元テストをして、例えば80点を取ったとして。再テストを任意で受けてもＯＫだそうです。「足らなかった20点をどう取っていくのか」を考えるから伸びるんだそうです。

�Bは教師全員が生徒全員の担任の先生という考え方。
1組は○○だ。2組は△△だ。という風に、良くも悪くも先生に左右されて、担任の先生がいるから、担任の先生のせいにされてしまう。担任の先生がいないので、問題が起きた際に自分たちで考えて解決しようとする。
私たちも個別個別で担任の先生がいて、担当する生徒さんがいますが、こんな風に授業時間は勿論担当する生徒を授業をして、それ以外の時間でみんなでみんなをフォローして……こんなことはずっと話だけ先生たちにしておりましたけど、まだまだな所がありますので頑張ってまいります。

渋沢栄一
津田梅子
北里柴三郎

2024年に刷新される貨幣の顔ですね。

渋沢栄一は二松学舎の3代目の学長
津田梅子は津田塾創設
北里柴三郎は北里大学の前身の研究所創設

ということで中々面白い顔ぶれ。


単純に学校の学長とか塾作ってしまうとかすごいなぁと思います。
どれだけの熱量と志を以って子どもたちに教鞭を取っていたのか想像が尽きませんし想像も付きません。
彼らに講義をしてもらった人たちは一体どんな顔をしてどんな気持ちで受けていたのか。勉強して新しいことを知ることが楽しくて仕方なかったんだろうと思います。
当時は鎖国から明けて色々な文化や学問が日本に輸入された時代で、新しいもの、珍しいものに溢れていたであろう時代です。
今は、SNSやらネットやらググれば基本何でも知れる時代です。
私も人の事を言えたもんじゃないですが、新しいことを知る事への執着とか意欲とか喜びとか100年前と比べるとかなり落ちたんだろうなぁと思います。
今は「喜び」と言うと「知れたことへの喜び」というより「点数取れた、合格できた喜び」だよなぁと。
それじゃあ確かに勉強してもつまらんよなと。小さい子どもの時は違ったはず。まずは楽しんで。そうすりゃ、点数なんか後で勝手についてきます。

昨日から新年度始まった子が多いのではないでしょうか
クラス替えをしたり、担任の先生が変わったり、今までとまた違った雰囲気、環境で学校生活スタートですね。
さて、そんなわけで今！浮足立っていると思います。特に中学3年生！
中学校最後の1年が始まりました。受験生です。
始まったかと思いきやすぐにＧ.Ｗがあり、修学旅行があり、体育祭があったりとイベント目白押しなんですが勉強忘れないでね。テストもすぐにあるので…

昨年、一昨年の先輩たちが言っていたこと
「Ｇ.Ｗ、遊ぶ約束しかしてない」
「修学旅行の計画立てるのでいっぱい！」
「体育祭の練習で疲れてる…」
こんなん言っていた先輩たちがいましたが、もれなく3年生の最初のテストで撃沈していました。遊ぶのもいいし、計画立てるのも楽しいし、疲れてるのも分かるんですが、それだけで終わらんでしょう。
1日24時間はみんなが平等に持っている資産ですが、それの運用の仕方でかなり個人差が着きます。
1学期最初のテスト楽しみにしております。

個別指導塾ノーバス松戸校でございます。

昨年度はお世話になりました。
中学高校大学受験おつかれさまでした。



さて、この度、当塾のＨＰや塾比較サイト等やお電話にて本当にありがたいことに、多くの保護者様から資料や入塾へのお問合せを頂いております。

勉強の仕方、勉強の習慣、ヤル気、苦手科目、テスト対策、受験等々

生徒には生徒の、保護者様には保護者様の悩みや不安がそれぞれにあり、

解決しようと奮闘しておられると思います。

それらに対して、「塾に通う」という事を通じて、少しでも緩和をしたりサポートできればと思っております。

塾ですので、勉強ができるように、点数が伸びるように、合格できるように、その子その子の目標を達成させられるようにするのは当然ですが「通ってよかった」と思っていただけるように普段からの声掛けやコミュニケーション、学校やご家庭での相談など生徒の目線に立って一緒に時間を過ごしていきたいと考えています。
今年度もよろしくお願い致します。