2022年10月のお知らせ

個別指導塾ノーバスでは、10月10日(月・祝)と11日(火)の2日間は休塾となっております。教室自体開きませんので、授業はもちろん、自習室も使用することはできません。 特に毎週月曜、火曜日に通常授業を行わせていただいている生徒の皆様方は誤って登校しないようご注意ください。

また、12日(水)からは通常通り授業を再開致します。自習室ももちろん使用可能ですので是非自習にお越しください。お休みの分、しっかりと担当の先生から宿題を出されているかと思います。

休み明けの授業で「取り組み忘れた!」「終わらなかった…」ということがないように、早めに課題に取り組みましょう。


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1対1の授業でわからないを解決して、勉強を一緒に楽しいものに変えていきましょう。
体験授業も随時、実施中！伸ばしたい科目でノーバスの授業を体験ください。

初月授業料無料キャンペーン実施中！
※先着10名様まで
※月4回分までとなります。詳細はお問い合わせください。

お問い合わせ
個別指導塾ノーバス　松戸校
TEL：047-330-2900
mail：matsudo@nohvas-juku.com
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皆様こんにちは、講師Ａです。朝夕だけでなく、日々の気温の変動も大きくなってきましたが、寒暖差に体調を崩されていないでしょうか？このまま気温が下がるのかと思いきや、来週はまた27度の日があるようです。　
私は着る物にすっかり困り果て、今日は肌寒い思いをしております。　
さて、今日のテーマは「学校のワーク」についてです。　
皆様の学校では定期テストのときに学校のワークの提出を義務付けられているでしょうか？私が中学生のときは全教科提出制でした。もちろん欠かすことなく提出していましたよ！　
皆様はいかがでしょうか。遅れて提出したことがある人はいませんか？成績にもダイレクトに響くので、ワークに限らず提出物は期日内に提出しましょうね。　
そんな、定期テストの際には提出物として出されたりしている学校のワークですが、実はものすごく勉強に役立つことを知っていますか？皆様が受けている定期テストは、少なからずワークの類似問題に使われることが多くあるのです。　
学校によってはほぼ半分の問題を学校のワークから数字を変えたりして出されています。こうしてみると、今まで考えていたワークの価値がぐっと上がりませんか？ワークを解くだけで学校の定期テストの対策になってしまうんです。かなりお手軽に感じますよね。　
だからといって、一夜漬けでワークを解いたって得られるものは雀の涙ほどしかありませんよ。なので、今から書くワークの解き方を参考にして解き進めてみてください。この方法を使えば、きっと皆さまの力になると思います！　
　
その方法は、ズバリ日々の復習に学校のワークを使うことです。学校の授業で進んだところまでであれば一回に進める量も少なくて済みます。　
「毎日コツコツはちょっと……」という方は、一週間に一回、お休みの日に取り組んでみましょう。一週間であれば収拾がつかないほど進んでいるということはあまりないと思います。二週間はさすがに量がたまってくじけそうになってしまうと思うので、開いても一週間の間隔にとどめましょう。　
そして、解くときは専用のノートかルーズリーフで解くようにしましょう。　
本誌にそのまま解いてしまうと次解くときに答えが書かれてしまっており、非常に解きづらくなってしまいます。定期テスト前の勉強にも学校のワークはかなり重要なものになりますので、他のものに解いておくと便利だと思います。　
ちなみに、テスト前は最低でも二回はワークを解いておくととても力になります。ぜひ挑戦してみてくださいね。　
　
ここまでワークの使い方や重要性をお伝えしましたが、いかがでしたか？　
これから定期テストを受ける中学生・高校生の皆様はぜひ参考にしてみてくださいね！　
　

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こんにちは、暦の上ではもう１０月なのに昼間の日差しはまだまだ強いですね。どうも講師Ａです。こうも暑い日が続くとまだ９月上旬のような気がしてならないですよね。私はもちろんサンダルを履いてきました。ただそのサンダルも役目を果たしつつあるのか、足首のバンドが壊れかけています。今はどうにかアロンアルファの力を借りて耐えていますが、「そこまで時が経ったのか」と改めて思い知らされました。皆様はいかがお過ごしでしょうか。自然からの秋の便りは感じていますか？　
秋の便りといえば、家の近くにある金木犀(キンモクセイ)が今年も綺麗に咲き誇っていました。金木犀は９〜１０月に見頃を迎える、秋の風物詩です。皆様の近くにも金木犀の木はありませんか？甘くいい香りのする、オレンジ色の花が咲いている木が金木犀です。機会があれば近くを散策して見つけてみてくださいね。　
　
さて、今日の本題に入りましょう。　
関数、好きですか？　
好きな人なんていなくない？という意見が聞こえた気がします。おそらく大多数の方々が思われたことでしょう。かくいう私も好きというよりはまあ解ける、といった印象です。嫌いではないですよ。塾に来る中学生たちの中での「数学で嫌いな単元ランキング」では絶対ベスト３に食い込んでくる単元ですね。ちなみに関数の他には図形、文章問題がランクインします。三強ですね！　
ただ、計算問題よりは確実に難しいものの皆様が考えているより関数はあまり難しいものではないんです。　
関数を解くときは「確認する、グラフを描く、練習する」の３つのポイントをしっかり押さえればきちんと解けるようになります。１つずつ確認していきますね。　
まず１つ目の「確認する」は問題の確認と使用する関数の公式の確認です。中学生になると、比例、反比例、１次関数、２次関数の４つの関数を学習します。関数によって使う公式が異なるため、まずは公式の暗記が必須になります。そして、関数の問題のほとんどは文章問題かグラフから読み取って解く問題になっています。そのため、文章やグラフを見てまずはどの関数の問題なのか、何を求めなくてはならないのかの「確認」が重要になってくるのです。　
２つ目の「グラフを描く」は主に中学３年生の皆様に是非身につけて欲しいポイントです。模試を受けたことがある人は分かると思うのですが、模試には必ず関数の問題が出てきます。関数の大問では、式を求めるだけではなくいろいろな問題が出てきます。その問題をしっかりと理解するためには、グラフを描くことが一番いいんです。グラフが描ければ問題の想像がつきやすいですし、何よりそこに書き込んでも元の印字されているグラフは綺麗なままです。与えられた情報をもとにしながらグラフを描くことで今までできなかったような問題も解き方が思いついたりすることもありますので、グラフを描くことを癖づけてみてくださいね！　
最後、３つ目の「練習する」は読んで字のごとく、たくさん演習をして練習してください。苦手な単元の勉強がつらいのは分かりますが、練習しないことには一生できるようにはなりません。また、関数は問題のパターンが絞られるため、類題を何度も解いておくと解き方を身につけることが出来ます。しっかりと練習をして模試や入試で解ければ得点や偏差値アップにつながります！たくさん練習しておきましょう。　
　
ここまで関数を解くポイントを書いてきましたが、いかがだったでしょうか。誰でもできるようなポイントばかりですので、ぜひ実践してみてください！　
これで皆様が少しでも関数を解けるようになることを祈っています。
　

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